11月3日的报道观察高校讲坛如何吸引师生参与。在陕西师范大学，一场文明比较讲座吸引二百多名师生；湖南大学的讲坛则把戏剧艺术与个人表达联系起来。受访者认为，讲座应带来学科前沿和跨专业交流，重点在于内容质量与参与体验。